출제 단계서부터 킬러 문항 걸러낸다…사교육 경감대책은?

적절 난이도와 변별력을 갖춘 문제로 공정한 수능을 실현하고, 사교육 문제 해결을 위해 국민 목소리에 귀를 기울여 정책에 반영하겠습니다.

공교육의 범위를 넘어서는 ‘킬러문항’ 제거하고 사교육 부담을 줄이겠습니다.


– (국어) ‘수렴적 상향성’, ‘절대정신’ 등 교과 수준보다 높은 수준의 철학적 배경지식이 필요한 문제

– (영어) ‘감각적 인식과 이성적 지식 차이’ 등 생소한 서양철학을 이해해야 빈칸을 채울 수 있는 문제

소위 ‘킬러문항’은 사교육에서 문제풀이 기술을 익히고, 반복적으로 훈련한 학생들에게 유리합니다.

과도한 사교육으로 학생과 학부모, 교사가 모두 힘들지만 학원은 이익을 취하는 공정하지 않은 상황을 뿌리 뽑아야 합니다.

킬러문항을 배제하고 적절 난이도와 변별력을 갖춘 문제로 공정한 수능을 실현합니다.


· 현장선생님 중심으로 자문위원회 운영, 출제 점검위원회 신설

· 공교육 과정을 벗어나지 않도록 논술·구술시험 점검 및 재발 방지

· 유아, 초·중·고 교육 내실화 및 지원 강화

국민 목소리에 귀를 기울이고 정책에 반영하겠습니다.

사교육 문제 해결을 위해 모두 힘을 모아주시길 요청드립니다.

☞ 자세히 보기

적절 난이도와 변별력을 갖춘 문제로 공정한 수능을 실현하고, 사교육 문제 해결을 위해 국민 목소리에 귀를 기울여 정책에 반영하겠습니다.

공교육의 범위를 넘어서는 ‘킬러문항’ 제거하고 사교육 부담을 줄이겠습니다.


– (국어) ‘수렴적 상향성’, ‘절대정신’ 등 교과 수준보다 높은 수준의 철학적 배경지식이 필요한 문제

– (영어) ‘감각적 인식과 이성적 지식 차이’ 등 생소한 서양철학을 이해해야 빈칸을 채울 수 있는 문제

소위 ‘킬러문항’은 사교육에서 문제풀이 기술을 익히고, 반복적으로 훈련한 학생들에게 유리합니다.

과도한 사교육으로 학생과 학부모, 교사가 모두 힘들지만 학원은 이익을 취하는 공정하지 않은 상황을 뿌리 뽑아야 합니다.

킬러문항을 배제하고 적절 난이도와 변별력을 갖춘 문제로 공정한 수능을 실현합니다.


· 현장선생님 중심으로 자문위원회 운영, 출제 점검위원회 신설

· 공교육 과정을 벗어나지 않도록 논술·구술시험 점검 및 재발 방지

· 유아, 초·중·고 교육 내실화 및 지원 강화

국민 목소리에 귀를 기울이고 정책에 반영하겠습니다.

사교육 문제 해결을 위해 모두 힘을 모아주시길 요청드립니다.

☞ 자세히 보기